Usando como tema de unión el agua, han resuelto problemas matemáticos y físicos, aprendido geografía realizando batallas navales, han elaborado carteles, comics, libros, paseos en cruceros literarios, han mejorado su expresión escrita y oral con actividades de investigación, se han divertido con técnicas de gamificación, rutinas de pensamiento y dinámicas en las que los alumnos han sido siempre los protagonistas de su propio aprendizaje. Han viajado a Ruidera, visitado la depuradora de Tomelloso y practicado natación.

Desde hace unos años el centro apuesta por el aprendizaje activo. Introduciendo en el aula metodologías como el aprendizaje cooperativo, por proyectos o gamificación. En definitiva, apostando por el desarrollo de las Inteligencias Múltiples en base a la Teoría de Howard Gardner.

El colegio está convencido “de que cada niño tiene un gran potencial, un talento que le hace único. Nuestra responsabilidad es detectarlo y convertirlo en algo útil para su propio desarrollo mediante un aprendizaje significativo, siempre apoyado por toda nuestra comunidad educativa”.