La reconocida autora de literatura infantil Gracia
Iglesias visitó Tomelloso este jueves para participar en varias actividades
organizadas en la Semana de la Biblioteca. Tras compartir cuentacuentos y otras
actividades con escolares, por la tarde intervino en una mesa redonda dedicada
a la lectura en la infancia. En su encuentro con La Voz de Tomelloso, la
autora reflexiona sobre los retos de escribir para niños en un mundo dominado
por las pantallas y reivindica el valor de la buena literatura como herramienta
de crecimiento y descubrimiento personal.
La escritora, nos cuenta, se siente muy vinculada a
Tomelloso, ha venido en anteriores ocasiones para encontrarse con alumnos
de colegios. “Tengo mucho cariño a esta ciudad”, señalaba, tras disfrutar de
una jornada con niños y niñas. Iglesias no esconde su entusiasmo por estos
espacios de diálogo literario. Para ella, “leer y ser leído” es una
experiencia compartida que nutre tanto al escritor como al pequeño lector.
La lectura, un valor que se mantiene
Está convencida de que la lectura sigue siendo un pilar
esencial en la formación de los más jóvenes. Así, subrayó el gran esfuerzo
de las bibliotecas y de los centros escolares por acercar los libros a
todos los niños, incluso a aquellos con menos facilidades en su entorno
familiar. “Me parece fundamental —afirmaba— para el crecimiento y desarrollo de
la infancia”.
Su relación con los lectores, contaba, se ha transformado
gracias a las redes sociales, donde puede recibir directamente las opiniones y
emociones de quienes leen sus historias. “Es muy bonito —dijo—, me alimento
mucho de lo que los niños me cuentan”.
Aunque los tiempos se transformen, Iglesias considera que
las preocupaciones esenciales de los niños siguen siendo las mismas, la
vida, la identidad o la diversión. “Los niños no son tan diferentes —aseguró—;
lo que cambia es el entorno”. No obstante, advierte de un desafío creciente, la
sobreexposición a pantallas y dispositivos digitales.
Según explicó, la irrupción de las pantallas ha sido
demoledora y está científicamente demostrado su efecto negativo en el
desarrollo cerebral. Los niños actuales presentan, dijo, “menos capacidad de
atención y de abstracción, y demandan gratificaciones inmediatas”. Por eso,
los escritores deben ser “todavía más acertados” para captar su atención y
conducirlos hacia el placer sostenido que ofrece la lectura.
“Los niños son adultos en construcción”
Con más de quince años de trayectoria en la literatura
infantil, Iglesias defiende que a los niños hay que hablarles con respeto e
inteligencia. “La buena literatura —explica— trata a la infancia como lo
que es: adultos en construcción”. En sus libros busca siempre un humor
inteligente, alejado de lo facilón o de lo meramente escatológico.
Para ella, lo importante es dejar espacios de intuición
al lector, “si se lo das todo mascado, no les haces un favor; si les dejas
huecos para completar con su curiosidad, eso les engrandece”.
“A veces los niños me hacen conocerme mejor”
Gracia Iglesias valora especialmente los encuentros con sus
lectores, donde las preguntas de los niños la sorprenden e incluso le ayudan a
comprender su propio proceso creativo. “Una vez una niña me hizo una pregunta
que me hizo descubrir por qué se me daban tan bien algunos temas —recordó con
una sonrisa—. Fue ella quien me ayudó a conocerme mejor”.
Gracia Iglesias Lodares (Madrid 1977) es periodista,
poeta, narradora y actriz. Tras ejercer en importantes medios, actualmente se
dedica por completo a la literatura, la narración y la docencia a través de la
ELIJ, su Escuela de Literatura Infantil y Juvenil. Tiene casi sesenta libros
publicados, entre ellos, títulos bestseller de literatura infantil como
Marcelina en la cocina y La extraña visita. Además, ha escrito cuentos para
métodos didácticos de las editoriales Algaida y Edelvives (el más reciente,
Momoi de esta última). Ha sido galardonada en varias ocasiones y cuenta, entre
otros, con los premios de poesía Gloria Fuertes, Fundación Miguel Hernández y
Luna de Aire (de poesía infantil).
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Viernes, 24 de Octubre del 2025
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