Tomelloso no solo se estudia: se investiga, se programa, se recorre y hasta se baila. El colegio Santo Tomás de Aquino-La Milagrosa ha dedicado toda la semana a un ambicioso proyecto educativo con la localidad como protagonista. Este viernes hemos recorrido el centro de la mano de Mercedes González, coordinadora del Programa del centro. Nos hemos encontrado con Rocío Torres, responsable durante muchos años de la Biblioteca Municipal y amante de Tomelloso y con la teniente de alcalde Eloísa Perales que han participado en el proyecto.

Los maestros y maestras —y algunos alumnos— lucían pañuelo y blusa. Los pasillos del centro se han convertido en calles de un Tomelloso Ideal.

“Hace 13 años empezamos el primer proyecto de comprensión”, recuerda González, quien explica que esta metodología surge tras una formación en cultura de pensamiento en Barcelona. Desde entonces, al menos una vez al año, el centro trabaja de forma vertical, implicando a todas las etapas y áreas en torno a un mismo eje temático.

Un proyecto “puro currículo” que rompe horarios y despierta talento

Lejos de tratarse de una actividad lúdica sin más, Mercedes González insiste en que se trata de “puro currículo”. “No están jugando, están trabajando. Y se evalúa, porque lo que no se evalúa, no cuenta”, subraya.

El proyecto se estructura con rigor: actividades preliminares, investigación guiada y tareas finales. Todo perfectamente programado en tiempos, espacios y recursos. “Si no, esto sería un desmadre”, bromea la responsable.

La clave está en abordar cada contenido desde las múltiples inteligencias descritas por Howard Gardner y desde las competencias clave que marca la ley educativa. Así, aunque un docente imparta Lengua, debe integrar la competencia matemática, la digital, la corporal o el trabajo cooperativo, con grupos organizados estratégicamente.

El resultado es un aprendizaje transversal que culmina esta semana bajo el lema común “Tomelloso te quiero”, aunque cada área lo adapta a su propio “tópico generativo”: desde “Leyendo Tomelloso” en Literatura hasta “A la Mancha Manchega” en Educación Física, donde el alumnado trabaja las jotas y bailes tradicionales.

De los archivos municipales a los videojuegos: Tomelloso en 360 grados

La ciudad se ha convertido en fuente directa de conocimiento. En el área de Historia, el alumnado ha investigado en el Archivo Municipal para recrear relatos literarios a partir de documentos reales. También han entrevistado a mayores y trabajado sobre figuras y episodios vinculados a la localidad.

La integración tecnológica tampoco ha faltado. En el área de Tecnología y Programación, el alumnado está creando un videojuego sobre Tomelloso con Scratch y robótica. Un personaje animado recorrerá el mapa de la ciudad visitando monumentos, mientras se reproducen audios grabados por los propios estudiantes explicando su origen y características. “Intentaremos que pueda compartirse, aunque es complicado por la falta de plataforma”, explican desde el departamento.

Las Matemáticas también se han sumado al proyecto utilizando el plano del “metro-minuto” publicado por el Ayuntamiento. A partir de recorridos reales —del hospital al Museo del Carro, del colegio a la estación de autobuses— el alumnado resuelve problemas con números decimales calculando distancias y tiempos. “Son problemas de toda la vida, pero contextualizados en su ciudad”, señalan.

En Infantil, la creatividad ha tomado forma en un original “photocall manchego”, donde los más pequeños han posado con blusas y pañuelos tradicionales, integrando identidad cultural y expresión artística.

Aprender desde lo cercano para comprender el mundo

Durante la visita, la sensación compartida entre docentes es clara: el esfuerzo merece la pena. “Acaban reventados, nosotros también”, reconoce González entre risas, “pero está comprobado que es muy productivo”.

A lo largo de la semana, el colegio ha logrado implicar no solo a su comunidad educativa, sino también a instituciones locales, creadores, artista y familias, convirtiendo Tomelloso en un aula abierta y compartida. Durante esta semana en el Santo Tomás de Aquino-La Milagrosa, Tomelloso no solo se ha estudiado: se ha vivido.