El centro socuellamino ha obtenido el cuarto premio en la categoría 2, modalidad B, dirigida a centros de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional, educación especial y educación de personas adultas ubicados en municipios de más de 5.000 habitantes. Estos premios reconocen proyectos que mejoran la convivencia escolar, previenen conflictos y refuerzan el bienestar emocional del alumnado.

Broceño ha subrayado que este reconocimiento “es una gran noticia para Socuéllamos y para toda la provincia de Ciudad Real”, porque pone en valor “el trabajo serio, constante y profundamente humano que se hace cada día en nuestros centros educativos”.

El proyecto premiado, “Inteligencia emocional contra el bullying”, nació en el ciclo formativo de Atención a Personas en Situación de Dependencia y se ha desarrollado como un proyecto intermodular para prevenir el acoso escolar desde la inteligencia emocional. A través de sesiones con el alumnado, dinámicas de autoestima, identificación de emociones, análisis de roles en el aula, empatía, habilidades sociales y resolución de conflictos, el centro ha implicado a 413 alumnos y alumnas y 25 docentes, logrando que el alumnado tome conciencia de sus conductas, pida ayuda, rompa silencios, mejore la convivencia y se responsabilice de su papel dentro del grupo.

El subdelegado ha señalado que “este premio demuestra que la convivencia también se educa, se trabaja y se aprende”, y ha destacado que “detrás de este reconocimiento hay profesorado comprometido, alumnado implicado y una comunidad educativa que entiende que un instituto también debe ser un lugar seguro, inclusivo y humano”.

Reconocimiento nacional a la convivencia escolar

Los galardones se han entregado en el marco de los Premios a la Calidad Educativa, celebrados en el Ateneo de Madrid, donde se han reconocido tres líneas de actuación: Proyectos de Convivencia y Bienestar, Reconocimiento a Centros Educativos Sostenibles y Planes de Lectura. Durante el acto, el secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, destacó que los centros premiados son “ejemplos inspiradores para el conjunto del sistema educativo” por poner el foco en construir entornos donde el alumnado se sienta “acompañado, escuchado y partícipe de la vida escolar”.

Broceño ha trasladado la felicitación del Gobierno de España al equipo directivo, al profesorado, al alumnado y a las familias del IES Fernando de Mena, afirmando que “Socuéllamos puede sentirse orgulloso de un centro que demuestra que la buena educación también nace en nuestros pueblos y acaba siendo ejemplo para toda España”.