Durante su visita, Rodrigo ha agradecido al equipo directivo y docente del centro su implicación en iniciativas que permiten trasladar el proyecto europeo a los más jóvenes de una manera cercana y participativa. En este sentido, ha destacado que “Europa no puede ser algo lejano para nuestros niños y niñas, sino una realidad que forme parte de su aprendizaje y de su identidad como ciudadanos de Castilla-La Mancha, de España y también de la Unión Europea”.

La directora general ha felicitado al CEIP ‘Jorge Manrique’ por su compromiso con una educación innovadora y transversal, subrayando que se trata de un centro “muy implicado en hacer que el aprendizaje sea verdaderamente significativo para el alumnado a través de metodologías activas y participativas”.

Asimismo, ha puesto en valor la importancia de trabajar los valores europeos desde edades tempranas y ha destacado el papel que desempeñan los idiomas como herramienta de unión entre los pueblos europeos. “Es fundamental fomentar desde pequeños la importancia de los idiomas porque son el vehículo que nos acerca a otros ciudadanos europeos y nos permite compartir experiencias y oportunidades”, ha señalado.

Rodrigo también ha reconocido la labor que realizan los centros educativos para impulsar el bilingüismo y favorecer que las nuevas generaciones adquieran competencias lingüísticas cada vez más sólidas. “Gracias al trabajo que se desarrolla en las aulas estamos superando barreras que durante años nos han dificultado alcanzar los niveles de bilingüismo presentes en otros países europeos”, ha afirmado.

La directora general ha agradecido igualmente la colaboración de la comunidad educativa y del Gobierno regional para seguir promoviendo iniciativas que acerquen Europa a las aulas y permitan que los estudiantes conozcan mejor las instituciones, los valores y las oportunidades que ofrece la Unión Europea.

“Es un momento importante para seguir implicando a la comunidad educativa en la construcción del proyecto europeo y para reforzar el conocimiento de todo lo que la Unión Europea representa para nuestro presente y nuestro futuro”, ha señalado.

Por último, la directora general ha destacado que cada vez existe una mayor conciencia europea entre los jóvenes gracias al trabajo que realizan los centros educativos y a iniciativas impulsadas por las administraciones para acercar la realidad comunitaria a las aulas. En este sentido, ha valorado la implantación de la asignatura sobre la Unión Europea en Educación Secundaria como una herramienta que contribuirá a fortalecer el conocimiento del proyecto europeo entre las nuevas generaciones.