La
consejera de Educación, Cultura y
Deportes, Rosa Ana Rodríguez, ha anunciado que el Diario Oficial de
Castilla-La Mancha (DOCM) publicará mañana, día 27 de septiembre, la
resolución por la que se regula la participación de los centros
educativos de la región en el proyecto Formación en Competencia
STEAM para el diseño y desarrollo de acciones formativas del curso
2022-2023.
En
este sentido, Rosa Ana Rodríguez ha explicado que, según las
previsiones del Centro Regional de Formación del Profesorado (CRFP), se
espera que participen en el proyecto
unos 300 centros educativos y 5.000 docentes de todas las etapas
educativas y de todo el territorio regional, y que beneficien a más de
100.000 alumnos y alumnas.
Asimismo,
y tras hacer un llamamiento para que los centros formen parte de este
proyecto innovador, la consejera ha comentado que los colegios e
institutos interesados en participar
podrán inscribirse de forma telemática, del día 28 septiembre al día 13
de octubre, a través Portal de Educación de Castilla-La Mancha.
Todo
esto lo ha dado a conocer Rosa Ana Rodríguez en el acto de entrega del
Sello Calidad STEAM, celebrado esta mañana en la Consejería de
Educación, Cultura y Deportes, donde
se ha otorgado dicho reconocimiento a 57 centros educativos de
Castilla-La Mancha que han justificado un plan de mejora en el contexto
STEAM a lo largo del curso 2021-2022
Durante
su intervención, la consejera ha puesto en valor el sello de calidad
STEAM que se ha otorgado a estos 57 centros educativos y ha recordado
que “es algo muy importante
porque supone el avance en cuanto a la mejora de los sistemas
aprendizaje, apostando tanto por el área tecnológica, matemática y
científica como por el artística”.
De
los 57 centros educativos que han obtenido este sello de calidad, ocho
son de la provincia de Albacete, 16 de Ciudad Real, seis de Cuenca,
nueve de Guadalajara y 18 de Toledo.
El
objetivo principal del este sello, que ya fue entregado a 47 centros
educativos en el cuso 2020-2021, es el de estimular al colegio o
instituto a mejorar de forma continua
el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula con todo lo
relacionado con el proyecto STEAM.
Para
obtener estos sellos de calidad, los centros educativos han tenido que
cumplir una serie de requisitos, como la realización de una exhaustiva
autoevaluación siguiendo el
modelo de la Fundación Europea para la Gestión de la Calidad (EFQM).
Tras la realización de ese análisis objetivo, riguroso y estructurado de la actividad y los resultados que está obteniendo el colegio o instituto, cada centro deberá poner en marcha un plan de mejora en aquellos ámbitos que la autoevaluación ha mostrado como mejorables.
{{comentario.contenido}}
"{{comentariohijo.contenido}}"
Viernes, 26 de Abril del 2024
Viernes, 26 de Abril del 2024