En una nota de prensa remitida por la UCLM, la institución explica que este indicador identifica las investigaciones que se sitúan entre el 10 % de las publicaciones más citadas de su ámbito científico y que, además, están lideradas por investigadores de la propia universidad. El resultado refleja la capacidad de la institución regional para generar conocimiento de alto impacto y dirigir proyectos de referencia.

Liderazgo en investigación vinculada a los ODS

El informe también sitúa a Castilla-La Mancha como la comunidad autónoma con mayor porcentaje de producción científica relacionada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas. En concreto, el 39,2 % de sus publicaciones aborda retos como la salud, la sostenibilidad, la transición energética, la lucha contra el cambio climático o la reducción de las desigualdades, superando a Navarra (38,5 %) y Cataluña (36,6 %).

Según destaca la universidad, estos datos ponen de manifiesto el peso de una investigación orientada a responder a los principales desafíos sociales y consolidan el papel de la UCLM como motor de generación y transferencia de conocimiento en la región.

El estudio de la Fundación CYD también resalta que la universidad castellano-manchega sobresale en indicadores que evalúan no solo el volumen de producción científica, sino también su relevancia, el liderazgo de sus investigadores y el impacto social de la actividad investigadora, pese a competir con sistemas universitarios de mayor tamaño como los de Cataluña, Madrid o Andalucía.

Alta adecuación entre la oferta y la demanda universitaria

Más allá de la investigación, el informe refleja que el sistema universitario de Castilla-La Mancha ocupa la tercera posición nacional en tasa de adecuación, con un 82,6 %. Este indicador mide el porcentaje de estudiantes que acceden a la titulación que eligieron como primera opción. Solo La Rioja (90 %) y Cataluña (83 %) presentan mejores registros.

Para la UCLM, este resultado evidencia la buena correspondencia entre la oferta académica y las preferencias del alumnado, reforzando su posición como una universidad que combina investigación de excelencia, compromiso con la sociedad y una formación ajustada a la demanda de los futuros universitarios.